■ 学歴
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明海大学大学院 応用言語学研究科 博士前期課程修了
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■ 著書・論文歴
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1.
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2024/10
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著書
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『日本語教師をめざす人のための スモールステップで学ぶ 教授法』 （共著）
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2.
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2023/03
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論文
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日本語教師セミナーにおける一考察 水谷信子記念日本語教育論集 (6),11-21頁 （共著）
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3.
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2022/03/05
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論文
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指導対象者別遠隔日本語授業における課題と取組 目白大学高等教育研究所 28,39-47頁 （共著）
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4.
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2022
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論文
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日本人学生と留学生による日本語での図の論述をめぐる問題系 : 初年次教育と異文化交流を念頭に置いて 文明研究 41,79-93頁 （共著）
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5.
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2020/10
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著書
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『はじめて学ぶ介護の日本語 生活知識とコミュニケーション』 （共著）
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6.
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2020/01
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論文
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『介護と看護のための日本語教育実践―現場の窓から―』 （共著）
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7.
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2020/01
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論文
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『介護と看護のための日本語教育実践―現場の窓から―』 （共著）
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8.
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2019/07
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著書
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『はじめて学ぶ介護の日本語 基本の知識』 （共著）
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9.
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2017/07
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著書
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『はじめて学ぶ介護の日本語 基本のことば』 （共著）
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10.
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2015/03
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著書
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『身近なテーマから広げる！にほんご語彙力アップトレーニング』 （共著）
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11.
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2014
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著書
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『初級日本語 mic-J レベル１(N4)』 （共著）
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12.
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2012/03
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論文
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作文にみる名詞修飾節―日本語学習者と日本語母語話者との比較から― 『明海対照言語学論集 』 (第12号) （単著）
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13.
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2011/03
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論文
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日本語学習者作文にみる複文―従属節に焦点をおいて― 『明海対照言語学論集 』 (第11号) （単著）
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14.
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2010/03
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論文
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日本語学習者作文にみる複文―授業での意識付けの観点から― 『明海対照言語学論集 』 (第10号) （単著）
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15.
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2009/05
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論文
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『日本語教育をめぐる研究と実践』 （共著）
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16.
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2005/03
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論文
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外国（中国）における高齢者福祉政策の現状と意識 『平成16年度文部科学省研究委託 専修学校を活用した若者の自立・挑戦支援事業「高齢社会に対応できる福祉情報人材スキルマップの開発」実践報告書』 （単著）
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17.
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2003/03
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論文
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日本語会話における「修正」の表現形式の分析と日本語教育上の指導法の考察 修士論文 （単著）
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18.
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2001/03
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論文
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日英の感謝表現とその返答についての一考察 『明海対照言語学論集 』 (第2号) （単著）
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5件表示
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全件表示(18件)
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■ 所属学会
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1.
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日本語教育学会
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2.
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看護と介護の日本語教育研究会
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3.
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水谷信子記念日本語教育研究会
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4.
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アカデミック・ジャパニーズ・グループ研究会
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5.
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ビジネス日本語研究会
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6.
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日本社会福祉学会
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5件表示
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全件表示(6件)
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■ 現在の専門分野
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日本語教育学 （キーワード：日本語教育、専門日本語教育、介護の日本語、教師養成）
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■ 学会発表
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2025/05 |
看護介護の場で働く外国人の用語習得の難しさ（日本語教育学会2025春季大会）
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| 2. |
2025/02/24 |
入国前の特定技能外国人（介護）への 学習支援について考える －入国前研修を担当する教師と介護職・医療職の声から－（義守大学日本研究センター×アジア人材還流学会 国際シンポジウム2025 多文化共生社会と言語教育）
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| 3. |
2024/09/08 |
特定技能外国人（介護）へのインタビューの一考察（水谷信子記念日本語教育研究会）
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| 4. |
2024/09 |
「介護の日本語」の現状と課題について（目白大学日本語教育研究会）
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| 5. |
2023/09 |
外国人介護従事者の学習支援をする教師への研修からわかったこと ―研修後の振り返りより―（アジア人材環流学会）
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| 6. |
2023/05 |
介護福祉士国家試験の読み誤りに係る一考察 ―EPA候補者に対する調査から―（日本語教育学会）
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| 7. |
2022/09 |
「介護の日本語」の４つの学習領域 ―介護の基本語彙、介護の専門知識、日本の生活知識、コミュニケーション―」（アジア人材還流学会 ハノイ国際セミナー2022）
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| 8. |
2022/05 |
外国人介護従事者は国家試験で何に躓くのか ー介護の専門知識の定着と問題形式ー（日本語教育学会）
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| 9. |
2019/11 |
専門日本語教育としての介護の日本語の広がり ―外国人介護従事者の育成から学習支援者の養成まで―（日本語教育学会）
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| 10. |
2016/05 |
外国人介護福祉士の需要拡大に向けて―介護系学科への聞き取り調査と教育実践から―（日本語教育学会）
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| 11. |
2015/06 |
覚えて使える文字語彙教育の授業一例（日本語教育学会）
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| 12. |
2014/05 |
外国人介護福祉士の現状―支援体制の推移・展望―（日本語教育学会）
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| 13. |
2013/05 |
外国人介護福祉士にとっての次なる課題―アンケート・インタビュー調査結果からの教材作成の試みと学習法―（日本語教育学会）
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| 14. |
2012/09 |
日本人・外国人介護従事者の共生を目指して（日本介護福祉学会大会）
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| 15. |
2012/08 |
作文にみる多重的な名詞修飾―日本語学習者と日本語母語話者の構造パターン―（日本語教育国際研究大会）
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| 16. |
2012/05 |
EPA介護福祉士候補者への学習支援と支援体制―今後の連携・ネットワーク作りを目指して―（日本語教育学会）
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| 17. |
2011/08 |
スキット作成による総合学習の実践報告（日本語教育国際研究大会）
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| 18. |
2011/08 |
日本語学習者作文における構文の一調査―複文と従属節を焦点に―（日本語教育国際研究大会）
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| 19. |
2011/05 |
EPA介護福祉士候補者向け国家試験対策―効率良く解くためのテクニック―（日本語教育学会）
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| 20. |
2010/08 |
短期集中日本語プログラムにおけるトップダウンの授業効果（日本語教育国際研究大会）
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5件表示
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全件表示(20件)
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■ 研究課題・受託研究・科研費
| 1. |
2025/04～2029/03
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介護の人材還流育成型プログラムの開発における研究 基盤研究(C)
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| 2. |
2024/04～2027/03
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「介護の日本語」教師の養成・研修のカリキュラム構築に向けての研究 研究活動スタート支援 （キーワード：介護の日本語、外国人介護従事者、「介護の日本語」教師養成、教師養成・研修カリキュラム）
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■ 委員会・協会等
| 1. |
2020～ |
日本語教育学会 審査・運営協力員
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| 2. |
2017/08～ |
水谷信子記念日本語教育研究会 幹事
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| 3. |
2016/08～ |
看護と介護の日本語教育研究会 幹事
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■ メールアドレス
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