■ 学歴
| 1. |
2019/04～2020/03
|
東京女子医科大学大学院 看護学研究科 看護職生涯発達学 修士課程修了 看護学修士
|
|
■ 著書・論文歴
|
1.
|
2026/03
|
論文
|
共に学び、共に育つ―小児看護学技術演習に Student Assistant を取り入れた教育の実際― 目白大学高等教育研究 第32号 （共著）
|
|
2.
|
2026/03
|
論文
|
小児看護学のバイタルサイン測定の授業に ゲーミフィケーションを取り入れた試み 目白大学健康科学研究 (19) （共著）
|
|
3.
|
2025/03
|
論文
|
教育用模擬電子カルテを活用した多重課題演習と実習を組み合わせた統合看護実習の実際 目白大学健康科学研究 (18) （共著）
|
|
4.
|
2024/03
|
論文
|
看護学科キャリア教育プロジェクトー「育てて送り出す」を見える化する 第2報－ 目白大学高等教育研究所・所報「人と教育」第18号 （共著）
|
|
5.
|
2023/03/31
|
論文
|
看護学科キャリア教育プロジェクトー「育てて送り出す」を見える化する 第1報－ 目白大学高等教育研究所・所報「人と教育」第17号 (17),132-138頁 （共著）
|
|
6.
|
2022/09/25
|
論文
|
主任看護師は昇進前後で役割移行をどのようにとらえているのか ナースマネジャー （共著）
|
|
7.
|
2022/03/09
|
論文
|
主任看護師が役割を捉えながら変化していくプロセスー昇進前後の役割移行に焦点を当てて― 日本看護科学会誌 41,857-865頁 （共著）
|
|
8.
|
2021/03/31
|
論文
|
遠隔実習による健康障害を持つ子どもの理解を促進するための疑似体験プログラムの検討 目白大学健康科学研究 (14),51-60頁 （共著）
|
|
9.
|
2016
|
論文
|
小児看護学における倫理事例を用いたグループ討議による学生の学び 東京医科大学看護専門学校紀要 25(1),35-44頁 （単著）
|
|
5件表示
|
|
全件表示(9件)
|
|
■ 所属学会
|
1.
|
2023
|
日本小児看護学会
|
|
2.
|
2023
|
日本看護教育学会
|
|
3.
|
2020/06～
|
日本看護科学学会
|
|
4.
|
2017/04～
|
日本看護管理学会
|
|
■ 学会発表
| 1. |
2025/12 |
保育士に対する子どもの健康や 安全に関する研修の現状（第45回日本看護科学学会学術集会）
|
| 2. |
2025/12 |
学校において医療的ケアが必要な子どもに携わる看護師に関する研究動向と課題（第45回日本看護科学学会学術集会）
|
| 3. |
2025/08 |
看護基礎教育で上級生と下級生が合同で行う技術演習に関する文献検討（日本看護学教育学会第35回学術集会）
|
| 4. |
2024/08 |
自己学習管理ツールを用いた小児看護技術演習の試み －バイタルサイン測定の演習授業を通して－（日本看護学教育学会 第34回学術集会）
|
| 5. |
2020/12/13 |
主任看護師が役割を獲得していくプロセス（第40回日本看護科学学会学術集会）
|
|
■ 社会における活動
|
1.
|
2025/03～
|
さいたま市内の保育園職員に対する子どもの安全研修
|
|
