■ 学歴
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東京外国語大学 大学院 地域文化研究科 博士前期課程修了 修士
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■ 著書・論文歴
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1.
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2024/03
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論文
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“提着很沉”および“提着很累”について 教養諸学研究 (152) （単著）
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2.
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2023/10/20
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その他
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「生きた言葉」のカオス トンシュエ (66) （単著）
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3.
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2023/03
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論文
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VO 構造を主語とする中国語形容詞述語文 教養諸学研究 (151) （単著）
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4.
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2022/03
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論文
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“跑不了他那么快”について 中国語教育 (２０),55-72頁 （単著）
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5.
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2021
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その他
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遠隔授業における「試験」とは ― 語学科目での実践例 目白大学教育研究所『人と教育』第15号 （単著）
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6.
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2020/10
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その他
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「リモート試験」の可能性― AIといかに向き合うか 中検フォーラム 16 （単著）
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7.
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2019/03
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論文
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“给他饭吃”について 目白大学人文学研究 (第15号) （単著）
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8.
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2019/01
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著書
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スタートダッシュ中国語 （共著）
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9.
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2017/03
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論文
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V＋N1 ＋“叫”＋N2について 目白大学人文学研究 (第13号) （単著）
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10.
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2016/03
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論文
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中国語の後置修飾構造について 目白大学人文学研究 (第12号) （単著）
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11.
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2016
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著書
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小学館 中日辞典 （共著）
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12.
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2016
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その他
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教員の出る幕とは―学びへの間接的な支援― 目白大学教育研究所『人と教育』第10号 （単著）
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13.
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2015/03
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論文
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V1+N+V2の下位分類 ―修飾構造・動賓構造と連動構造の境界― 中国語教育 （単著）
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14.
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2013/03
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論文
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現代中国語の副詞“還”の再考 目白大学人文学研究 (第9号) （単著）
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15.
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2007/07
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論文
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叙実謂詞“高興”及其虚化 世界漢語教学 2007年第3期 （単著）
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16.
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2007/03
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論文
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叙実述語としての中国語感情形容詞 中国言語文化論叢 第9集 （単著）
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17.
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2006/03
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論文
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“把”構文における二用法の再検討 中国言語文化論叢 第8集 （単著）
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18.
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2004/09
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論文
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“被”と自然受身文に関する一考察 言語情報学研究報告3 コーパス言語学における構文分析 （単著）
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■ 所属学会
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■ 現在の専門分野
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言語学, 外国語教育 （キーワード：中国語、文法、統語論、意味論、語用論、ヴォイス、モダリティ、動詞連続）
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■ 学会発表
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2022/12/16 |
「 教員泣かせの例」について考える ールールと例外の位置付けー（中国語教授法研究会 2022年第3回研究会）
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| 2. |
2022/02/27 |
ハイフレックス型授業顛末記—実践報告と今後の展望—（中国語教育学会 第3回研究会）
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| 3. |
2020/08/29 |
オンラインで「試験」は可能か～2020年度春学期を振り返って（中国語教育学会 第2回研究会）
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| 4. |
2020/06/07 |
機械翻訳を無効化する教材の作り方（中国語教育学会 第18回全国大会）
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| 5. |
2019/01/26 |
“往过走”について（中国語教育学会 第3回研究会）
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| 6. |
2018/01/27 |
‟我送给他书看”について（中国語教育学会 第4回研究会）
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| 7. |
2016/01/09 |
現代中国語の「後置修飾」について（日本中国語学会 第4回関東支部例会）
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| 8. |
2013/07/20 |
“找不到对象结婚”と“下 不了决心结婚”（中国語教育学会 第2回研究会）
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| 9. |
2011/11/26 |
副詞“还”の俯瞰図 ― 教育的配慮の観点か ら（中国語教育学会 関東地区11月研究会）
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| 10. |
2007/07/21 |
叙実述語としての中国 語感情形容詞（中国語教育学会 関東地区7月研究会）
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■ 講師・講演
| 1. |
2020/10/17 |
「リモート試験」の可能性― AIといかに向き合うか（関西大学）
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■ 教育上の能力
| ●作成した教科書、教材 |
| 1. |
2020/04/01～ |
スタートダッシュ中国語
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